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在中学历史课堂教学中渗透地方历史文化研究
作者:赵江涛    文章来源:学周刊2019年第9期    更新时间:2019/7/12    
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摘 要 : 伴随着当前新课改的持续深化发展的趋势,在历史教学中,教师应采用行之有效的教学方法,来渗透地方历史文化研究。本文以庄浪县为例,通过渗透地方历史文化与地方史料,来让学生深入地学习历史,教师应引导学生通过学习地方史料,来认知历史知识,使学生能够更好地理解与掌握历史知识。
 
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